Province Kh�nifra
Secteurs Sociaux

Enseignement.
Enseignement préscolaire.
• Nombre d'écoles coraniques________________493 ;
• Effectif des écoliers____________________12 191 ;
• Effectif des éducateurs____________________493 ;
• Effectif des contrôleurs_____________________7.
Premier cycle fondamental : Le nombre de classe dans la province atteint 2545, le total des élèves se chiffre à 65409 dont 29732 filles, les établissements de l'enseignent primaire privé s'élèvent à 3 avec 443 élèves. Quant à l'enseignement amazigh, il est dispensé par 30 établissements.
Deuxième cycle fondamental  : Quasi entièrement assuré par l'Etat, cet enseignement est dispensé par 30 établissements et 2 annexes repartis en 632 classes pour 22672 élèves dont 9765 filles.
Enseignement secondaire : Le nombre delycées dans la province s'élève à 15 avec 293 classes, fréquentés par 10767 élèves dont 4869 filles. La région dispose aussi de 3 lycées privés.
 
Formation professionnelle

DEPARTEMENT
NIVEAU
CAPACITE D'ACCUEIL
O F P P T
Spécialisation
25
Qualification
420
Technique
240
D.AGRICULTUR E
Spécialisation
70
Qualification
170
D.ARTISANAT
Spécialisation
50
HCAR
Qualification
30
DJS
Spécialisation
75
Qualification
09
TOTAL
Spécialisation
220
Qualification
629
Technique
240
1089

Jeunesse et sports
Ecoles sportives
Discipline
Nombre
Nombre bénéficiaires
- Football

3

108

- Basket-ball

1

22

- Volley-ball

1

40

- Hand-ball

1

20

- Athlétisme

2

76

T O T A L

8

266


Equipes sportives.
Nature d'activité
 
Nombre d'équipe
Nombre d'autorisation
1°c
2°c
3°c
non.c
total
poussin
cadet
junior
senior
total
- Football

-

3

3

-

6

125

43

68

132

868

- Basket-ball

-

1

-

-

1

18

16

23

26

83

- Athlétisme

-

-

-

3

3

64

56

48

54

222

-Petanque

-

-

-

6

6

12

26

33

110

181

-Jeu d'echecs

-

-

-

1

1

14

9

11

5

39

Sports de montagne

-

-

-

1

1

-

-

2

18

20


Club et associations : (L.R.M)
Discipline
Nombre
Nombre d'adhérents
- Football

8

650

- Basket-ball

1

30

- Athletisme

4

315

- Petanque

4

191

- Sports de montagne

1

20

-Jeu d'échecs

1

34

- Chasse

1

-


Salles sportives privées :
 
Nombres de Salles
Nombre d'adhérents
-Taekwondo

9

467

-Karate

5

138

-Musculation

3

163

-Full contact

1

40

-Halterophilie

1

30

TOTAL

19

838


Santé
Les efforts déployés par les pouvoirs publics dans le domaine de la santé au niveau de cette province se sont traduits par la mise en place d'une infrastructure permettant à même d'assurer une meilleure couverture sanitaire à l'ensemble des citoyens.
 
- Réseau hospitalier :

Service

Nombre de lits

KHENIFRA

MIDELT
-Chirurgie

80

47

-Médecine générale

40

53

-Maternité et gynécologie

40

08

-Ophtalmologie

16

-

-Traumatologie

20

-

- Pneumo-phtisiologie

28

-

-Pédiatrie

16

-

-Réanimation

12

-

-Autres

08

-

TOTAL

260

108


- Réseau ambulatoire.
Centres de Santé
• Centres sanitaires communaux_______________________24 ;
• Centres sanitaires urbains___________________________09 ;
• Dispensaires ruraux________________________________23 ;
• Unités rurales d'accouchement _______________________02 ;
• Cellule d'accouchement_____________________________09.
Laboratoires
• Laboratoires de lutte contre le paludisme________________09 ;
• Laboratoires de lutte contre la tuberculose_______________04 ;
• Laboratoires de biologie_____________________________ 02 ;
• Centres de transfusion sanguine_______________________02.
Autres services sanitaires.
• Quatre (4) services de radiologie ;
• Un service d'assistance sociale dans la pharmacie provinciale ;
• Un service de rééducation sanitaire ;
 
Habitat
Le secteur de l'habitat connaît un grand dynamisme qui se traduit par une importante activité de construction dans les différentes localités de la province. Pour satisfaire la demande sans cesse croissante, tant en matière de logements qu'en lots d'activités, les différents opérateurs intervenant dans ce secteur ont réalisé plusieurs projets de construction et de lotissement.

Source : Monographie de la Province de Khénifra, 2006

Lire aussi:
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